Schriftelijke vragen over Loting voor scholen.
De VVD-fractie vindt de eventuele loting voor aankomende eerstejaars van het Arte College en het Montessori Lyceum Flevoland (MLF) zeer onwenselijk. Vooral de uitzonderingspositie die sommige kinderen op het Arte College kunnen krijgen, doordat zij voor 1 januari zijn beoordeeld door een speciale selectiecommissie, vinden wij oneerlijk.
Op die manier kiest de school voor de krenten uit de pap en een kind dat wel interesse heeft in kunst en cultuur onderwijs, maar geen talent heeft, valt zo buiten de boot.
Vorige week werd duidelijk dat de Almeerse Scholen Groep (ASG) voor de twee scholen een loting in werking stelt op het moment dat er zich te veel nieuwe brugklassers aanmelden. Op het Montessori Lyceum wordt er geloot vanaf 125 leerlingen en voor het Arte College gaat het om 180 leerlingen. Het bestuur zegt dat er wordt geloot om de onderwijskwaliteit te kunnen waarborgen. We begrijpen dat er regulering nodig is op het moment dat je een enorme toestroom aan leerlingen zou hebben. Loten op zich is dan eerlijk, iedereen heeft dan evenveel kans. Wanneer je dan voorrang kan krijgen bij een loting, is dat wat ons betreft in strijd met het gelijkheidsbeginsel. Bovendien hebben wij er moeite mee dat dit gebeurt in het openbaar onderwijs. Dat heeft als kernwaarde dat het onderwijs voor iedereen is.
De fractie heeft schriftelijke vragen gesteld waarin zij de wethouder van Onderwijs René Peeters oproept om in gesprek te gaan met het schoolbestuur. Daarnaast wil zij van de wethouder weten of de Inspectie voor het Onderwijs, de directeuren van alle basisscholen in Almere en ouders zeggenschap hebben gehad over dit besluit van de ASG.
Hilde van Garderen
Weergaven: 29
Opmerking
-
Reactie van Jan van der Kleij op 1 Februari 2012 op 21.27 -
Ik wil graag beginnen met op te merken dat ik een positief beeld heb van onderwijswethouder René Peeters (D66). De mogelijke tekortkomingen waarvan sprake is, tref je mijnsinziens aan op het niveau van de bestuurders en/of directies van de scholen waar het om gaat. Men is zich er kennelijk onvoldoende van bewust dat de reikwijdte van hun handelen in deze tijd niet beperkt blijft tot de school en zijn directe omgeving. In deze tijd van nieuwe media is de grip en het gezag van instituties op de eigen doelgroep minder vanzelfsprekend geworden. Maar wat mij vooral zorgen baart is dat het handelen lijkt voort te komen uit korte termijn gewin. De onderwijskwaliteit waarborg je niet via speciale selectiemethoden, die waarborg je uitsluitend door uit te gaan van de eigen kracht. Zonder heldere toekomstvisie en duidelijke onderwijsdoelen lukt dat niet. En om die over het voetlicht te brengen is een grote mate van transparantie vereist alsmede een heldere en open stijl van communiceren. Van deze instituties verwacht je dat hun klanten centraal staan.
-
Reactie van Stef de Haas op 17 Januari 2012 op 21.50 -
Beetje verbaasd over deze vraagstelling vanuit de VVD. In de zestiger en zeventiger jaren moest iedereen alles maar kunnen doen in het onderwijs en werd er vooral niet gekeken of iemand ook talenten had. Dit heeft geleidt tot een vervlakking en verarming van het onderwijs dat tot op de dag van vandaag voortettert. Ik had eigenlijk verwacht dat een scholeninitiatief dat eindelijk afwijkt van de "iedereen moet alles kunnen en mogen" mentaliteit door mijn VVD zou worden toegejuicht. Als "ervaren" onderwijsbestuurder (inmiddels niet meer) heb ik jarenlang moeten vechten tegen de sixties/seventies verarming met wisselend succes. Daarom snap ik van deze mening van mevrouw van Garderen helemaal niets
© 2012 Gemaakt door VVD Almere.
Deelnemers aan de website van de VVD Almere kunnen reacties toevoegen. We nodigen U graag uit om deelnemer worden.
Word deelnemer aan de website van de VVD Almere